එමීර් රාජ්‍යයේ සහ රජයේ පෞද්ගලික පාසල්වල සිසුන් සහ කාර්ය මණ්ඩලය අධ්‍යයන වර්ෂයේ (2023-2024) තුන්වන වාරය සඳහා සඳුදා නැවත පාසල් වෙත පැමිණෙනු ඇත.
වත්මන් අධ්‍යයන වර්ෂය සඳහා අනුමත පාසල් දින දර්ශනයට අනුව වාරය සති 11 (පාසල් දින 53) පවතින අතර, දින දර්ශනයේ දෙවන වාර විභාග ප්‍රකාශයට පත් කිරීම සඳහා අප්‍රේල් 22-26 දක්වා කාලය නියම කර තිබේ.
තුන්වන වාරයට මැයි 29 ජූනි 4 දක්වා කාලය තුළ අත්හදා බැලීමේ පරීක්ෂණයක් ඇතුළත් කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. කාල සීමාව තුළ සිසුන් (B) විෂයයන් සඳහා විභාග ලියන අතර පසුව ජුනි 5 දා සිට 14 වනදා දක්වා තෙවන වාරයේ අවසාන විභාග සඳහා නියම කරනු ලැබේ.
ඊද් අල් නිවාඩු දින (ජූනි 15 සිට 18 දක්වා) තුන්වන වාරයේ පවතින අතර වාර විභාග කටයුතු ජූලි 5 වන දින ප්‍රකාශයට පත් කෙරේ. නැවත විභාග ලබන ජූලි 8-12 අතර කාලසීමාව තුළ පවතී. ජූලි 13-15 කාලය තුළ ප්‍රතිඵල ප්‍රකාශයට පත් කෙරේ.
ජූලි 1 වනදා ගිම්හාන නිවාඩුව ආරම්භ කරන සිසුන් සඳහා ජුනි 14 අධ්‍යයන වර්ෂයේ අවසාන දිනය අපේක්ෂා කෙරේ. එසේම ඉගැන්වීම්, තාක්ෂණික සහ පරිපාලන කාර්ය මණ්ඩලය සඳහා නිවාඩුව ජූලි 15 වනදා ආරම්භ වේ.
එමීර් රාජ්‍යයේ අධ්‍යාපන ආයතනවල උපදෙස් හා නියෝගවලට අනුකූලව ගුරුවරුන්, සිසුන්, ඇතුල අනධ්‍යන කාර්යය මණ්ඩල සිසුන් පිළිගැනීමට රජයේ පෞද්ගලික යන දෙඅංශයෙන්ම සූදානම් බව තහවුරු කර ඇත.
එමීර් රාජ්‍යයේ රජයේ පාසල්වල පසුගිය වසරවල අධ්‍යයන කටයුතු සඳහා ලියාපදිංචි වී සිටින සිසුන්ගේ අධ්‍යයන මූල්‍ය ඩිරාම් මිලියන 155 ක් ලබා දී වියදම පියවීමට ජනාධිපති ගරු ශෙයික් මොහොමඩ් බින් සයීඩ් අල් නහියන් මහතා නියෝග නිකුත් කලේය.
ගරු ෂීක් මොහොමඩ් බින් සයීඩ් අල් නහියන් මහතා විසින් ගන්නා ලද උත්සහය එමීර් රාජ්‍යයේ ප්‍රජාව තුළ මුල් බැස ඇති වටිනාකම් නිරූපනය කරන අතර සිසුන්ට සහය ලබා දීම සහ ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කටයුතු සාර්ථක කර ගැනීම සඳහා ඔවුන්ගේ අධ්‍යයනය වැඩි දියුණු කිරීම ඔහුගේ උත්සහයේ කොටසකි.
මෙම මුලපිරීම එක්සත් අරාබි එමීර් රාජ්‍යයේ වෙසෙන සහ එක්සත් අරාබි එමීර් රාජ්‍යයේ රජයේ පාසල්වල ලියාපදිංචි වූ සිසුන් ආවරණය කරයි, 2023-2024 අධ්‍යයන වර්ෂය දක්වා ඒකාබද්ධ කෙරේ.
එක්සත් අරාබි එමීර් රාජ්‍යයේ පාසල් තිරසාර සංකල්ප ප්‍රවර්ධනය කිරීම, පාරිසරික දැනුවත්භාවය වැඩි කිරීම සහ තිරසාර සංවර්ධනයක් ලබා ගැනීම සඳහා විද්‍යාත්මකව සිතීමට සිසුන් දිරිමත් කිරීම සඳහා ප්‍රමුඛ පෙළේ ආයතනයක් ඉටු කරයි. මෙය UAE හි COP28 දේශගුණික සමුළුව 2023 සමඟ අනුකූල වේ.
මෙම පාසල් විසින් එක්සත් අරාබි එමීර් රාජ්‍යයේ පාසල්වලින් 50ක් ‘හරිත ප්‍රතීතනය ලත්’ මුලපිරීමක් වන පරිදි තිරසාර සංකල්ප ඔවුන්ගේ විෂයමාලාවලට නව නිර්මාණ සඳහා අභිලාෂකාමී ඉදිරිපත් කර ඇත. සිසුන් අතර පාරිසරික දැනුවත්භාවය සහ තිරසාරභාවය බෙදා හැරීමේ හැකියාව වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා ඔවුන් ගුරුවරුන් සහ පාසල් පරික්‍ෂණ සඳහා පුහුණු වැඩසටහන් ද සිදු කෙරේ.
එමීර් රාජ්‍යයේ ජාත්‍යන්තර පාසල් ද පාරිසරික සංරක්‍ෂණයේ වැදගත්කම සහ එහි ආරක්‍ෂාවට සක්‍රීය සහභාගිත්වය අවධාරණය කරන බහුවිධ විෂයමාලා හරහා අධ්‍යාපන මට්ටමට සහ පාරිසරික දැනුවත්භාවය ඉහළ නැංවීමට දායක වේ.
එමීර් රාජ්‍යයේ අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ චීන විෂයමාලාවේදී Lin Xiuqin වාර්තාකරුවන් විසින් චීන භාෂා ඉගැන්වීම සඳහා “පාසල් 100 ව්‍යාපෘති” විෂය මාලාවට අත්‍යවශ්‍ය අංගයක් ලෙස පාරිසරික මාතෘකාව එක් කර ඇත. මෙය සාක්ෂාත් කරගනු ලබන්නේ “තිරසාර සංවර්ධනය” සහ “සියල්ලන්ට පාරිසරික වගකීම” වැනි වචන මාලාවට සිසුන් හඳුන්වා දෙන නව්‍ය අධ්‍යාපන ක්‍රියාකාරකම් මගිනි. නගරයේ ජීවිතය සහ පරිසර සංරක්ෂණය අතර ඇති සම්බන්ධය සිසුන්ට අවබෝධ කර ගැනීමට විෂය මාලාවක් ලබා ගැනීමට හැකියාව ලැබෙන පරිදි එය හඳුන්වා දී ඇත.
එමීර් රාජ්‍යයේ චීන භාෂා අධ්‍යාපනය අඛණ්ඩව ව්‍යාප්ත වෙමින් පවතින අතර, පාසල් 100 ක චීන භාෂා ඉගැන්වීමේ ව්‍යාපෘතිය දේශීය අධ්‍යාපන පද්ධතියට වැඩි වැඩියෙන් සිදු වේ. මෙම ව්‍යාපෘතිය රට තුළ මූලික අධ්‍යාපනය සහ පාරිසරික දැනුවත්භාවය ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහාය.
මාර්තු, ඩුබායි සංස්කෘතික හා කලා අධිකාරිය (ඩුබායි සංස්කෘතිය) එහි බොහෝ මහජන පුස්තකාල ශාඛාව හරහා කියවීමේ ක්‍රියාකාරකම් සහ සැසි මාලාවක් පැවැත්විණි. එය 2024 එමීර් රාජ්‍යයේ කියවීමේ මාසයට සමගාමීව ‘UAE Reads’ යන මාතෘකාව යටතේ පවත්වනු ලැබේ. කියවීමේ වැදගත්කම පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම සහ ප්‍රජාව තුළ සංස්කෘතික වටිනාකම් වැඩිදියුණු කිරීම අරමුණු කර ගත් 2016-2026 ජාතික කියවීමේ උපාය මාර්ගයට සහාය දැක්වීම සඳහා අධිකාරියේ කැපවීම මූර්තිමත් කරයි.
